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          哀求支配通道和蒙板的闭联常识

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          小编:《计算机平面设计》实训教学大纲_工学_高等教育_教育专区。《计算机平面设计》实训教学大纲 一、实验课程的性质与任务 《计算机平面设计》课程是广告、装潢、现代教育技术等专

            《计算机平面设计》实训教学大纲_工学_高等教育_教育专区。《计算机平面设计》实训教学大纲 一、实验课程的性质与任务 《计算机平面设计》课程是广告、装潢、现代教育技术等专业的一门重要专业基础课。课程主 要介绍 PhotoShop 7.0、CorelDRAW1

            《计算机平面设计》实训教学大纲 一、实验课程的性质与任务 《计算机平面设计》课程是广告、装潢、现代教育技术等专业的一门重要专业基础课。课程主 要介绍 PhotoShop 7.0、CorelDRAW11 软件的使用方法与技巧,希望通过大量的典型范例的练习,使 学生设计制作出有创意的平面广告作品,从而提高学生在图形和图象处理方面的基本素质和基本技 能。 二、实验课程的目的与要求 1、实验目的 本实验课程的目的,是要通过大量的上机练习,让学生掌握 PhotoShop 7.0、CorelDRAW11 软件 的使用方法与基本技巧,熟悉两种软件的特点和规律,能够对现有图片进行处理,能够自己创意设 计出广告作品。 2、实验要求 通过本课程的学习,要求学生基本掌握制作广告招贴、婚纱艺术照片、书籍装帧、网络底纹和 特效文字等方面的技术。初步熟悉广告设计和图像合成的设计理念和开发技巧。本课程着重讲授工 具软件 PhotoShop7.0、CorelDRAW11 的使用方法及实战中的应用技巧,因此大量的实作是学好本课 程的关键。 三、实验项目及内容提要 计算机平面设计实验课程() 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 实验项目编号 实验一 信封设计 实验二 显示器设计 实验三 中国结设计 实验四 手提袋设计 实验五 化装品页面设计 实验六 贺卡设计 实验七 画卷设计 实验八 请柬设计 学 时 3 3 3 3 3 3 3 3 必 做 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 选 做 学 分 实验类型 基本 验 综 操作 证 合 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 设 计 内容提要 四、实验内容安排 实验一、信封设计 计算机平面设计平时作业第 1 页(共 8 页) (基本操作 3 学时) 1、目的要求:通过本实验,学会画笔工具、路径面板的使用。 2、实验内容 试按图 1-1 所示的参考图,根据自己的喜好制作一个具有浪漫情调的信封。可以展开合理的想 象,自行添加颜色和纹理,但信封的基本特征必须表现出来,而且要美观大方。 图 1-1 信封图像参考图 3、实验步骤: “信纸”参考制作参考流程图如图 1-2 所示。 图 1-2 信封制作流程图 实验二、显示器设计 (基本操作 3 学时) 1、目的要求 通过本实验,要求掌握图层的概念,学会渐变工具和移动工具的使用。 2、实验内容 图像的选取和编辑是 PHOTOSHOP 的一项强大功能,运用其中的部分工具和命令可以制作出许多 生活中的实物图像。试按图 2-1 所示的参考图,运用学过的相关知识,根据自己的兴趣爱好制作一 台显示器,显示器的颜色和造型可以自行设计。 计算机平面设计平时作业第 2 页(共 8 页) 图 2-1 显示器图像参考图 3、实验步骤:显示器制作参考流程图如图 2-2 所示。 图 2-2 显示器制作流程图 实验三、中国结设计 (综合设计 3 学时) 1、目的要求:通过本实验,要求掌握滤镜的一些基本操作。 2、实验内容:试按图 3-1 所示的“中国情结”参考图,运用色彩调整的综合知识制作一个具有 中国特色的吉祥结。在制作过程中,读者注意“吉祥福”金属质感的表现。 图 3-1 “中国情结”图像参考图 计算机平面设计平时作业第 3 页(共 8 页) 3、实验步骤: “中国结”参考制作流程图如图 3-2 所示。 图 3-2 “中国情结”制作流程图 实验四、手提袋设计 (综合设计 3 学时) 1、目的要求 通过本实验,掌握图层知识。 2、实验内容 试按图 4-1 所示的参考图,运用图层的相关操作,根据自己的喜好制作一个手提袋。可以展开 合理的想象,自行设计手提袋的造型,但手提袋的透视关系一定要准确、合理。 图 4-1 手提袋图像参考图 计算机平面设计平时作业第 4 页(共 8 页) 3、实验步骤 手提袋参考制作流程图如图 4-2 所示。 图 4-2 手提袋制作流程图 实验五、化妆品页面设计 (综合设计 3 学时) 1、目的要求 通过本实验,要求掌握路径的基本知识。 2、实验内容 路径知识是 Photoshop 讲述的重点也是难点。运用路径的功能,除了可以制作邮票效果、霓虹 灯效果之外,还可以创建复杂造型的图像处轮廓。本实验中,要求阅读图 5-1 所示的参考图像,运 用学过的相关知识,依据自己的设计思路,制作一幅“化妆品主页面”图像。在制作过程中,应注 意版式的设计及主页面基本特征的表现。 图 5-1“化妆品主页面”图像参考图 3、实验步骤 “化妆品主页面”参考制作流程图如图 5-2 所示。 计算机平面设计平时作业第 5 页(共 8 页) 图 5-2 “化妆品主页面”制作流程图 实验六、贺卡设计 (综合设计 3 学时) 1、目的要求 通过本实验,要求掌握通道和蒙板的相关知识。 2、实验内容 试着阅读图 6-1 所示的图像参考图,运用通道和蒙板的相关知识,发挥自己的创作才能,制作 一张贺卡,颜色及构成元素可自行添加。 图 6-1 贺卡图像参考图 3、实验步骤 贺卡参考制作流程图如图 6-2 所示。 计算机平面设计平时作业第 6 页(共 8 页) 图 6-2 贺卡制作流程图 实验七、画卷设计 (综合设计 3 学时) 1、目的要求:通过本实验,要求熟练掌握滤镜命令的使用技巧。 2、实验内容:试着阅读图 7-1 所示的制作流程图,运用学过的滤镜命令并结合前面讲解的知识 制作一幅画卷图像,体会滤镜命令在制作图像过程中的综合运用。 图 7-1 画卷图参考图 3、实验步骤: “画卷”参考制作流程图如图 7-2 所示。 图 7-2“画卷“制作流程图 计算机平面设计平时作业第 7 页(共 8 页) 实验八、请柬设计 (综合设计 3 学时) 1、目的要求:通过本实验,要求掌握 Photoshop 提供的自动化功能。 2、实验内容:应用 Photoshop 提供的自动化功能,可以快速完成大量需要重复操作的工作,这 样既提高了作图效率,也不会因多次操作而发生参数设置错误。试着阅读图 8-1 所示的请柬图像, 运用动作的相关知识制作一个喜宴请柬。请柬的颜色和纹理自行设计,但一定要营造出一种喜庆气 氛,设计上要美观大方。 图 8-1 请柬图像参考图 3、实验内容: “请柬”参考制作流程图如图 8-2 所示。 图 8-2“请柬”制作流程图 五、实验报告的格式 (一) 、实验目的 (二) 、机器设备:列出实验所用计算机配置、软件版本号。 (三) 、内容及程序:写出实验步骤及流程。 (四) 、结果分析:分析所用工具与技巧。 (五) 、问题讨论:结合所学理论,评价所完成的作品,写出收获与体会。 六、考核方式及实验成绩评定方法 考核内容包括实验过程的认真态度;实验记录、实验报告、实验课程总结记录书写情况;计算 机配置和软件版本号记载;遵守机房规章制度情况。考核采用百分制,由任课教师根据作品和表现 当堂打分,学期平均成绩按比例记入总成绩。 计算机平面设计平时作业第 8 页(共 8 页)

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